Des espaces de lecture pour renforcer l’éducation et la culture indigène

Brésil

Après une mission de terrain au Brésil fin 2024, la Fondation John Cockerill a noué un partenariat stratégique avec l’Institut OMUNGA, reconnu pour son engagement en faveur de l’éducation et de la culture. Officialisée en avril 2025, cette collaboration a donné naissance au projet « Création d’espaces de lecture indigènes à Uiramutã », situé sur le territoire Raposa Serra do Sol, dans l’État de Roraima, au nord du Brésil.

Spectacle inclusif pour enfants, Art&Faq promeut la diversité et l’empathie

Belgique

Dans le cadre de sa collaboration avec l’ASBL Prométhéa, qui vise à rapprocher la culture, le patrimoine et le secteur privé, la Fondation John Cockerill a participé à une session de speed-dating culturel pour soutenir des projets innovants. À cette occasion, elle a mis en avant le projet de l’ASBL Art&Faq, qui propose dans les écoles primaires de Wallonie un spectacle de marionnettes inclusif, centré sur la diversité et le handicap.

Al Haouz mise sur le solaire pour l’eau potable

Maroc

Depuis plusieurs années, la province d’Al Haouz au Maroc fait face à d’importants épisodes de sécheresse, entraînant une diminution des ressources en eau. Cette situation a été aggravée par le séisme de 2023, qui a causé d’importants dommages aux infrastructures liées à l’approvisionnement en eau potable. Ces crises ont particulièrement impacté les populations locales défavorisées, notamment dans les villages les plus isolés.

Un éco-lieu solidaire pour renforcer le lien social

Belgique

People's Place, ASBL à Malmedy, favorise solidarité, inclusion et lien social grâce à des ateliers, cours de français, accompagnement socio-professionnel et événements communautaires. Elle agit pour le bien-être, l’autonomie et la citoyenneté active de tous. Dans cette optique, elle met en place diverses activités concrètes : ateliers (cuisine, potager, peinture, informatique), cours de français et d’alphabétisation, accompagnement socio-professionnel, école des devoirs, repas communautaires ouverts à tous, événements éducatifs et socioculturels. Son objectif est de consolider une démarche de développement social de territoire en œuvrant pour l’amélioration du bien-être de tous et en favorisant l’autonomie et la citoyenneté active.